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A1班助教带团小结 2006-11-23

  上海师范大学教科学院      曹建召

  

  作为一名从事母语教育十年之久的老师,参加这次校长培训班对我来说可谓是一次冲击。在此之前,我也先后在教过一段时间对外汉语,但是跟海外的华侨校长一起学习汉语文化,一起进行这么广泛的交流与接触还是首次。他们对汉语文化的热爱,他们对祖国变化给予的希望和关切,让人在感动之余,更多地感到一种责任。也给我们这些汉语教学研究者带来更多的反思。

  通过一个时期跟来自海外的校长们的接触,以及座谈会上的交流,我感觉最深的一点是对于海外华侨汉语学习还没有得到汉语研究者有力关注,在课程开发,教材研制和教学管理中还有许多空白点。在课外的交流中,许多校长表达了这样的一个观点,即海外华侨的汉语学习,不同于母语环境中汉语学习,也不同于对外汉语教学中汉语学习。这是一个特殊的学习群体,他们生活在一个母语非汉语的语言环境中,但是在他们的生活世界中,特别是在他们的家庭生活中,汉语却又是一个不可或缺的语言,即汉语是他们的第二语言。海外华侨的汉语学习,又不同于国内的以汉语母语者的学习,因为国内学生的汉语学习是一个交际语言全部为汉语的语境中进行的,而海外华侨的汉语学习则不同。由于海外华侨汉语中学习的这种特殊情况也决定其课程设计与教材的选择也必须是一种界于国内母语学习和对外汉语教材之间的一种状态,选择国内的课程与教材,必然导致学生学习难度过大,而且国内课程中知识容易过大,特别是识字量、背诵量过大,也不利于这些Sunday School和After School学生的使用。选择对外汉语教材,这些教材更多的针对是非华侨,或者跟中国语言、文化没有太多相关性的学习,这种教材对于海外华侨汉语学习,又略显简单。另外,针对海外华侨汉语中学习中的一些教师培训、课程设计、教师管理等,大家认为目前对这方面的研究或资料还十分地有限,这次校长研修班,给大家搭建了一个平台,也给大家提供了一次相互交流的机会。

  在和华语海外校长的交流中,他们对于国内课程改革的关切也给我很多的思索。在没有和这些校长接触之前,我已读过的大量有关课程论与教学论的著作,对于西方注重理解、讨论、探究的课程形态已有所掌握,对于国内的这次课程改革,我更是一名实践者、参与者,觉得有许多要和他们交流。在到江宁学校参观实践时间里,我们深入课程听取老师的课堂教学,在和授课老师交流的时间里,大家对于课改,结合各自国家的情况,谈了自己的观点和看法,特别是对于母语课程的改革,更是给我们带来许多好的意见和建议。课程与教学是带有一个民族文化传承的,本次国内改革西化的东西比较多,但如果实现这些知识的本土化,还需要研究者和一线教师进行深入的研究。比如:在江宁中学,校长们听取了一节初中一年的语文课,授课老师以《肖像描写》为题,上了一节别开生气的作文课,精美的多媒体课件,师生精妙的配合,整堂课气氛活跃,师生互动良好,很好地达成了教学目标。在评课时,有老师指出,教师跟学生的这种亲切的关系,这种认真负责的敬业精神确实令人钦佩,但是反观我们母语教育的作文教学,以培养一名文学作家为最终价值取向,走的一种文学创作的写作训练之路,而国外的写作教学,更多地是指向一种实用的写作教育内容,学生通过一些生活中实用内容的写作训练,从而早日实现个体的社会化。为什么我们的作文训练的结果是学生表达越来越假,越来越空;为什么我们大学生到毕业时连一篇像样的毕业论文也写不出,很大程度上跟我们文一贯的作文教学的价值取向相关联的。除此之外,老师们对汉语学习的学习内容,背诵篇目等细微之处进行了询问,他们对国内的基础教育还是给予一片厚望。在交流中,校长对于国内教师的教研组活动形式表示了浓厚的兴趣,对这一种形式组织的教师培训和教师的专业发展,表达认同。中西文化的差异带来了中西教育上的不同,吸取对方的优势才能让我们的教育更具魅力。

  和海外华侨校长相处的日子虽然短暂,但是他们对中华文化的那种挚爱,他们对汉语文化的普及的那颗赤子情怀,让人难以忘怀。座谈会上当巴爱群老师讲到自己艰苦办学,不求所报,仅仅就是为了社区的孩子都能不忘记自己的根,不忘记自己是个中国人时,我激动不已,她说出了一个炎黄子孙共同的心声,“无论我走到哪里,我永远是个中国人”。在和华桥校长们一起外出的日子,我们有说有笑,一起唱歌,一起分享这份难得的机缘与快乐。在东方明珠,我们一起欣赏流光溢彩的夜上海的华美。在虎丘,我们一起讨论颜真卿与米芾书法的笔力,一起欣赏民族歌舞的优雅与律动。当老师问我佛家108的含义时,我也不失时机把自己的仅有一点文化讲给大家听听。在留园我们一起徜徉在如诗如画的江南园林,享受这飞檐斗拱、假山池沼的清幽。在周庄,我们一起领略小桥、流水、人家,这独特的江南水乡的魅力。古人曰,“有朋自远方来不亦乐乎”。这次的分手,不知何时还能和他们相聚。我想,只要大家的心在一起,距离不是问题。

  真心感谢这些来自海外的校长给我的启示和思索!感谢国侨办给我一次和海外华侨相互沟通交流的机会!感谢上海师大对外汉语学院对我的信任!真心说一声,谢谢!

  

  

  曹建召

  2006年10月

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